Vendredi 9 avril les 2A étaient à Nantes à l'espace Simone de Beauvoir pour effectuer un rallye et ainsi découvrir le lieu qui les accueillait, visionner un film (Billy Elliot) montrant le combat ...
C'est un défi organisé entre toutes les secondes du lycée Alfred Kastler. L'objectif est de découvrir des auteurs et des œuvres de littérature française et étrangère du 20ème siècle. Nous devons ...
En cours de français nous avons étudié un roman de Ray Bradbury : Fahrenheit 451, et plus précisément l'incipit (le début). L'objectif était de rédiger un texte critique sur cet incipit, en ...
A partir de débuts de nouvelles, nous avons imaginé la suite du récit. Certaines d'entre elles sont extraites de Récits pour aujourd'hui, 17 fables et apologues contemporains publiés par GF. ...
Vendredi 23 octobre, un journaliste d'Ouest-France est venu effectuer un reportage sur notre travail et notre participation au jeu "Mais qu'est-ce qu'elles veulent encore ?" Voici l'article publié ...
Le vendredi pendant le jeu, je me suis bien diverti, j'ai appris plein de choses sur les droits des femmes. Le problème était qu'on n'a pas pu finir le jeu car développait beaucoup sur les thèmes ...
Par groupes de trois, tous les élèves de 2A ont activé leur cellules grises pour répondre aux questions après s'être concertés. "Le vendredi 23 octobre, nous avons fait un jeu sur le sexisme. ...
Un sac rempli de jetons (verts, jaunes, oranges, bleus) correspondants à des thèmes (dignité, égalité, autonomie, solidarité…), 4 équipes de trois joueurs prêts à mobiliser leurs connaissances et ...
Chaque année , le lycée Alfred Kastler organise une journée dite d'intégration impliquant les secondes dans le but d'apprendre à se connaître, créer une ambiance sympathique et ainsi développer ...
C'est dans la joie et la bonne humeur que les seconde font leur entrée au lycée Alfred Kastler! Chaque élève retrouve ses anciens camarades de classe puis tous sont dispersés dans 5 classes de ...
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Elèves de seconde au lycée Kastler à la Roche sur Yon (85), nous voulons établir et maintenir un contact avec les élèves de troisième qui seront à notre place l'an prochain. Tout au long de l'année 2009/2010, nous allons les tenir informés des événements marquants de la classe de seconde. Nos journalistes livreront semaine après semaine le fruit de leurs investigations.